Объявляется конкурс для детей и педагогов «Весна-красна!». Дипломы, призы всем участникам! Принять участие в конкурсе могут дети

с 3 –х до 17 лет, воспитатели и педагоги дошкольного и начального общего образования, а также педагоги гуманитарного цикла! Конкурс проводится с 01.03.2021 по 20.03.2021.

Цель:

1) развитие дошкольного, начального общего, основного общего образования;

2) преодоление и профилактика нарушения чтения и письма у детей через развитие творческих способностей;

3) включение всех педагогов в работу по преодолению и профилактике нарушения чтения и письма у детей разного возраста.

Номинации:

- Художественно-изобразительное творчество (рисунки);

- Декоративно-прикладное творчество (поделки);

- Литературное творчество (произведения собственного сочинения в любом жанре);

- Фото-творчество;

- Профессиональное мастерство (конспекты занятий/уроков, сценарии мероприятий, проекты и т.д.)

Работы принимаются по электронной почте koroleva0210@mail.ru с обязательной пометкой «Весна», а также на бумажном носителе.

Весна – не просто время цветения

Это время надежд, пробуждения

Духа и ярких талантов детей,

Педагогов, воспитателей и учителей

Участие в конкурсе примите

И награды получите!

В нашей школе прошло ШМО начальных классов с приглашением учителей гуманитарного цикла, а также учителя-логопеда и педагога - психолога. И это не случайно, ведь темой расширенного заседания методического объединения стала актуальная сегодня тема «Проблема нарушения чтения и письма». Руководитель ШМО учитель начальных классов Поповских Ю.С. на примере учеников 3-го класса рассказала об основных ошибках при чтении и письме, провела градацию педагогических и психолого-логопедических ошибок. Логопед Бабкина Е.Г. и психолог Кривоногова Р.В. включились в работу ШМО, рассказали о направленности своей работы в отношении возникшей проблемы. Коррекционными педагогами было предложено провести более углублённую диагностику письменных работ всех обучающихся, имеющих трудности в обучении русскому языку и литературе, подкорректировать КТП и объединить работу всех педагогов по устранению проблемы, индивидуализировать подход к детям и на всех уроках и дополнительных коррекционных занятиях усилить углублённую работу с текстом, особенно с учебным; по окончании четверти, а потом в конце года провести контрольные срезы по результатам работы, провести подробный анализ и наметить план дальнейшей работы.

Всероссийский проект "Киноуроки в школах России".
Школа принимает участие в проекте "Киноуроки в школах России".
Первый фильм который посмотрели учащиеся школы "Вечная слава подвигу деревни!" - фильм-летопись о жизни тружеников Тюменской области. В конце просмотра фильма состоялся диалог с учениками, в ходе которого они поделились своими впечатлениями о просмотренном фильме.

Состоялся круглый стол "Азбука здоровья", организаторами которого были представители СДК Адаменко И.В., Роот И.В. и библиотекарь села Роот Н.А.
Тема : Единый день профилактики и употребления курительных смесей и никотиносодержащих веществ.
Цель: профилактика табакокурения, других форм употребления табака, пропаганда здорового образа жизни.